乐学闯关，童心飞扬 | 西安博爱学校小学部举行一、二年级趣味闯关活动

乐

学

闯

关

童

心

飞

扬

趣味“大闯关”

本次活动基于小学低年级学生身心发展特点，遵循低年级孩子活动学习认知规律和心理需求，围绕学校“天然图画”核心理念，采用模块乐考的方式，趣味化、游戏式体测学生的核心素养，增强孩子的过程体验、活动体验、幸福感体验。

“工欲善其事，必先利其器。”为确保此次活动能顺利地进行，老师们精心准备，从闯关内容的设计，到道具的制作，教师们全力以赴，为孩子们创设了一个良好的乐考环境。

妙语连珠 能说会道

语文学科分为“认识拼音、识字阅读、语言表达”三个模块。有条有理来说话，重在培养学生的逻辑思维，锻炼学生的语言表达能力；有理有据来识字，重在考查学生的识字组词能力，让生动的教育在博爱校园里真实发生。

奇思妙想 慧眼识珠

数学学科分为“基础知识、基本能力、动手操作解决问题、综合能力”四个模块。更注重实践、关注孩子的兴趣并鼓励创新。在游戏中激发学生们的观察、思考、动手与灵活应变的能力以及解决问题的能力，感受智慧和欢乐碰撞出的别样火花。

异曲童音 对答如流

英语学科设置了两个活动：“认识字母、拼读单词”。为学生在今后的学习中更好地规范自己的英语口语，自觉养成良好的听说态度和语言习惯，提高自己的口语交际能力，打下坚实的基础。本次乐考，激发了学生学习英语的兴趣，调动了学生学习英语的积极性，并给学生提供了展示英语才能的舞台。

智勇双全 生龙活虎

实践中成长，快乐中进步。体育学科分为运动技能、身体协调能力两个模块。小朋友们尽情地运动，感受着体育运动带来的快乐。在趣味闯关中，孩子们如同一个个小勇士，智勇双全，披荆斩棘，在充满童趣又富有挑战的关卡中收获着成功的喜悦。

轻歌曼舞 锦上添花

音乐、美术学科充分地展示出了一、二年级小学生的创造能力和审美能力。小朋友们专注地表演，快乐地歌唱。他们在画画、歌唱中，充分感受着学习的快乐。乐考现场精彩纷呈，孩子们一路闯关，完成终极挑战。

探索奥秘 脑洞大开

科学点亮梦想，前行必有方向。科学分为室物感知、动手操作两个模块。让孩子在情景当中学习，从而培养学生的科学探究能力。许多孩子们感受到了科学实验神奇又有趣，他们想要探究更多生活中隐藏的科学奥秘，去了解生活中的科学。

“玩”中学习 快乐成长

祥龙翘首，美好当头。此次乐考采用了寓教于乐的闯关形式，真正做到了“乐中学、乐中思，乐中共成长”。祝愿同学们乐在其中，学以致用，不断提升学科素养，发展自身综合能力，成长为优秀的少年！